PROTA MATEMATIKA

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran		: Matematika
Kelas / Semster		: V / I (Satu)
Tahun Ajaran		: 2009/2010
Semester	No	Materi Pokok / Kompetensi Dasar	Alokasi Waktu	Keterangan
I	1	Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah
	1.1	Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat- sifatnya, pembulatan, dan penaksiran	5 x 35 Menit
	1.2	Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB	5 x 35 Menit
	1.3	Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat	10 x 35 Menit
	1.4	Menghitung perpangkatan dan akar sederhana	5 x 35 Menit
	1.5	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB	5 x 35 Menit
	2	Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak dan kecepatan dalam pemecahan masalah
	2.1	Menuliskan tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam	5 x 35 Menit
	2.2	Melakukan operasi hitung satuan waktu	5 x 35 Menit
	2.3	Melakukan pengukuran sudut	5 x 35 Menit
	2.4	Mengenal satuan jarak dan kecepatan	10 x 35 Menit
	2.5	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan	5 x 35 Menit
	3	Menghitung luas bangun datar sedernaha dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
	3.1	Menghitung luasa trapesium dan layang -layang	5 x 35 Menit
	3.2	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar	5 x 35 Menit
	4	Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
	4.1	Menghitung volume kubus dan balok	10 x 35 Menit
	4.2	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus dan balok	5 x 35 Menit
			Salatiga........................
		Mengetahui	Guru Mapel
		Kepala Madrasah	Matematika
		Drs. Masyhudi	Ruchani, S.PdI
		NIP. 196311242000121001	NIP.
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran		: Matematika
Kelas / Semster		: V / II (Dua)
Tahun Ajaran		: 2009/2010
Semester	No	Materi Pokok / Kompetensi Dasar	Alokasi Waktu	Keterangan
II	5	Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
	5.1	Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya	10 x 35 Menit
	5.2	Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan	10 x 35 Menit
	5.3	Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan	15 x 35 Menit
	5.4	Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala	15 x 35 Menit
	6	Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun
	6.1	Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar	5 x 35 Menit
	6.2	Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang	5 x 35 Menit
	6.3	Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana	10 x 35 Menit
	6.4	Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri	5 x 35 Menit
	6.5	Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana	10 x 35 Menit
			Salatiga........................
		Mengetahui	Guru Mapel
		Kepala Madrasah	Matematika
		Drs. Masyhudi	Ruchani, S.PdI
		NIP. 196311242000121001	NIP.